摘要: 实践能力培养是高职教育最突出的特点,我院在水利水电工程专业的实践教学改革中,根据高等职业教育的特性和水利水电工程专业的特点,制定了理论与实践相结合、校内与校外相结合、真实与模拟相结合的“三结合”实践教学实施方案,依岗设项、分层控制的实训内容,并设计了“单项技能—专业综合能力—全面综合素质”的能力培养过程,建立了学生质量评价和毕业生信息反馈系统。