摘要: 通过对社会上一些热点问题的问卷调查分析,反映出高校学生对素质教育理解的局限,期望通过他们对当前体育教学的评价要求,引起我们对体育教学中全面素质教育内涵的思考,从而对深化高校体育教学改革的具体举措进行了一些探索。