大学英语课堂气氛的调动策略

    • 摘要: 课堂气氛沉闷是大学英语教学“费时低效”的原因之一,丰富课堂教学的多样性,提高课堂举例的艺术性,能有效活跃课堂气氛,增强教学效果。

       

    /

    返回文章
    返回