logo
  • 中国高校优秀科技期刊
  • 中国高校特色科技期刊
  • 中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊
  • 中国AMI综合评价职院刊扩展期刊
  • RCCSE高职高专院校学报类核心期刊

对职校生职业能力培养的再思考

周启, 陈自录

周启, 陈自录. 对职校生职业能力培养的再思考[J]. 黄河水利职业技术学院学报, 2003, 15(4): 67-70. DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2003.04.028
引用本文: 周启, 陈自录. 对职校生职业能力培养的再思考[J]. 黄河水利职业技术学院学报, 2003, 15(4): 67-70. DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2003.04.028
ZHOU Qi, CHEN Zi-lu. Reflecting on Professional Abilities Training for the Students of Vocational Schools Once Again[J]. Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute, 2003, 15(4): 67-70. DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2003.04.028
Citation: ZHOU Qi, CHEN Zi-lu. Reflecting on Professional Abilities Training for the Students of Vocational Schools Once Again[J]. Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute, 2003, 15(4): 67-70. DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2003.04.028

对职校生职业能力培养的再思考

详细信息
    作者简介:

    周启(1969-),女,河南中牟人,编辑,学士,河南职业技术师范学院学报(职业教育版)副主编,从事教育教学和学报编辑工作。

  • 中图分类号: G719.21

Reflecting on Professional Abilities Training for the Students of Vocational Schools Once Again

  • 摘要: 近几年来,各个职业学校都十分重视职校生的职业能力培养,但在培养过程中也出现了一些值得注意的问题。对职业能力内涵进行再认识,可以把职业能力分为生存能力和发展能力。解决职校生职业能力培养问题的关键在于要认识到职校生的职业能力的综合性,培养学生职业能力的关键在于提高教师素质,其重要基础在于加强实习基地建设,相应管理措施在于切实实行学分制。
    Abstract: In recent years, every vocational school seriously pays attention to the professional abilities training for its students, but has also raised the alienation phenomena in its training course. We think that we can divide the professional abilities into existence abilities and development abilities. Solving the alienation phenomena of professional abilities training lies in realizing the comprehensiveness of professional abilities, the key to it is to raise teacher’s qualities, its important foundation lies in reinforced practice bases to be built and its corresponding management measures are to carry out credit system seriously.
  • [1] 蒋乃平. 对综合职业能力内涵的思考[J]. 职业技术教育(教科版),2001,(10):18-20.
    [2] 赵宁善. 职业能力的培养浅说[J]. 现代技能开发,2001,(4):55-56.
    [3] 董维佳,陈志方. 中等职业学校学生职业能力形成理论与实践研究[J]. 职教通讯,2001.(10):52-54.
    [4] 陈晓红. 浅说中等职业学校学生职业能力的培养[J]. 成人教育,2002,(5):33-34.
    [5] 邓泽民,陈庆合,刘文卿. 职业能力的概念、特征及其形成规律的研究[J]. 煤炭高等教育,2002.(3):104-107。
    [6] 蒋乃平. 课程目标与综合职业能力[J]. 教育与职业,1999,(1):19-21
    [7] 刘德恩. 职业能力评价的三种模式[J]. 职教通讯,2000,(11):3-5.
    [8] 刘登高. 职技高师学生职业能力培养刍议[J]. 教育与职业,2000,(6):9-11.
    [9] 谭移民,钱景舫. 综合职业能力的课程观[J]. 职业技术教育,2000,(28):7-9.
    [10] 曹俊生. 职业学校加强学生职业能力教育初探[J]. 河南职技师院学报(职业教育版),2001,(2):71-72.
    [11] 孙文学,陈宇晖,张维新,等. 中等职业学校学生职业能力培养的现状与问题研究[J]. 河南职技师院学报(职业教育版), 2001,(1):75-77.
    [12] 黄莉萍. 学生职业能力培养途径的探讨[J]. 湖南工业职业技术学院学报,2002,(6):75-76.
计量
  • 文章访问数:  10
  • HTML全文浏览量:  0
  • PDF下载量:  0
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2003-05-18

目录

    /

    返回文章
    返回