摘要: “生产育人”是“三育人”理念在高职教育实践中的创新与发展,在“三育人”理念的基础上,结合生产等实践活动,形成了高职教育独特的“四育人”人才培养理念。根据这一理念,校企合作,共同研究专业设置,共同制订人才培养方案,共建实践教学基地,企业技术人员承担教学任务,合理安排顶岗实习,开辟了人才培养从校内向企业延伸,与生产实际零距离结合的主要途径。