摘要: 建构主义学习理论已为教育技术现代化提供了理论基础。实施现代技术是必要的,因为它有利于优化教育资源,扩大课堂信息输入量,促进教育模式和教育理念的转变。但是,也要关注和解决应用现代技术应避免的问题。