摘要: 以高职高专专门用途英语(ESP)课程体系问卷调查为基础,分析ESP课程体系师资、教材、课程设置、教学模式等方面存在的问题,探索了教学中心由EGP向ESP转移、ESP宏观指导和管理方法等问题,从教学理念、师资培训、ESP教材等方面提出改革ESP课程体系的措施。