摘要: 通过调查,高校公体课中尚未设置软式排球教学的内容。为了满足大学生强身健体的需要,在普通高校河南大学进行了对比性试验。结果显示,软式排球运动项目具有性能柔软、技术难度低、发球效果好、无负面影响等优点,且能够有效提高发球技术,有助于学生养成终身参加体育锻炼的习惯。因此,在普通高校开设软式排球课是可行的。