摘要: 统计指数是统计学课程中的重要内容,它内容多、公式多、符号多,但也有规律可循。在教学实践中,通过探索,将统计指数的内容归纳为综合指数编制原理、统计指数正确计算、建立指数体系进行因素分析3个相互联系的方面,这对创新统计指数教学具有重要作用。