摘要: 为适应高职人才培养目标的要求,高职会计专业学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握专业领域需要的技能和知识,与此相应,高职会计学课程应针对现有课程体系的问题,改革教学内容、调整教学重点、创新教学思路、重构课程体系;采用“学训结合”的教学方式,以实际工作步骤为主线,突出工作任务的真实性、课程实践的仿真性,教、学、做、练结合,密切关注学科发展和行业动态,以培养出更多适应社会需要的德才兼备的优秀会计人才。