摘要: 针对高职高专教材管理在着订购、供应与发放、选用，以及新教材编写等方面的问题,指出教材管理部门要在“教学服务”思想支配下，充分运用计算机管理系统，在教材的订购、发放方面不断满足学生的“个性化”需求；在教材的选用方面进一步渗透评价功能；在教材的编写、出版方面特别强调“求新”要求。认为这是高职高专教育培养生产、建设、管理、服务一线的高技能应用型人才的重要基础。