摘要: 高职物流专业发展的关键是根据社会需求、地方特色及学校自身优势等因素，以培养物流管理人才为宗旨，构建合理的教学体系。针对高职物流管理专业的现状和存在问题，从培养目标定位、课程建设、物流技能人才培养平台构建、师资队伍建设以及校企联合开展实践教学等方面，对高职物流教育教学模式进行了探讨。