摘要: 在行业调研、岗位职业能力分析的基础上，对高职供配电系统运行与维护课程进行了项目化教学改革、创新教学模式，选择项目化教学内容，采用任务驱动等多种教学方法实施教学活动，加强校内实训室和校外实训基地建设。教学实践证明，项目化教学有利于学生职业能力的提高和道德素质的养成。