职业教育对素质教育的偏离问题及融合策略

    Deviated Problem and Merging Strategy of Vocational Education to Quality-oriented pducation

    • 摘要: 素质教育是中国各级各类教育的共同主题,在职业教育中,由于认识的偏差以及职业教育功能定位的原因,使职业院校毕业生社会适应能力不强、综合素养欠缺,融合素质教育与职业教育的功能,是职业教育健康发展的必由之路。

       

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