摘要: 在建设创新型国家的时代背景下，高校已经成为培养创新型人才的重要载体。通过分析国内外创新型人才培养的概况，结合河海大学大禹学院开创“3+5”的培养模式，创新学院管理模式，建立能进能出的动态调整机制，建立本科生专业导师制，以辅导员队伍建设为抓手、拓宽学生思想政治教育平台，与校工程训练中心共建创新实践教育基地培养创新型拔尖人才的实践，进行了高校创新型拔尖人才培养模式的探讨。