摘要: 项目主题式教学是以项目为中心、学生在教师的指导下完成系列学习活动的一种教学模式。以黄河水院环境与化学工程系的环境监测与治理技术专业、工业环保与安全专业为实践对象，从课程内容、教学模式、教学评价等方面，进行了项目主题式教学的尝试。实践证明，项目主题式教学模式有助于学生对所学知识深化理解、融会贯通，同时能够激发学生的学习热情，培养学生的自主学习能力、探究性学习能力，进而促使学生语言综合运用能力的提高。