摘要: 结合赴德参加高职骨干教师培训的经历，通过文献查阅和对比分析，分析了德国职业教育人才培养方案开发的基本原则。以“学习领域”的构建为核心，阐述了德国职业教育人才培养方案的开发及其主要特征。从4个方面介绍了德国职业教育人才培养方案的实施，从规范专业人才培养方案、构建以工作过程为导向的专业课程体系、有效推进专业课教学模式改革、切实做好工学结合工作4个方面阐述了德国职业教育人才培养的方案对我国高职教育的启示。