摘要: 在信息化时代对新生开展进入图书馆教育至关重要，对当前入馆教育效果不佳的原因进行分析，提出了在信息时代下开展新生入馆的宣传教育、理论实践、微信传播等创新模式，使入馆教育达到更好的效果。