摘要: 加强高校师德建设，功在当代利及千秋。针对高校师德建设中存在的育人意识淡薄、传播正能量不足、过度重视科研成果、教学状态欠佳，甚至部分教师谈不上为人师表等问题，提出了依法治教、以人为本的师德建设原则，主张加强高校教师法治和职业理想教育，完善师德考核和监督机制，奖优罚劣，增强教师文化自信。