摘要: 将移动学习模式应用在高职基础护理学课程教学中，能够实现对课堂教学的有效补充，激发学生的学习热情，提高学生的自主学习能力，有助于高职院校学生综合能力的培养，促进高等职业教育教学改革，改善教育教学效果。