摘要: 当前，护理工作的模式已经由单一的疾病护理转向以病人为中心的健康服务。护理人员作为护患关系中的重要参与方，不仅要具有扎实的医学护理知识和熟练的专业操作技能，还应具备良好的人际沟通能力，以应对不同特征患者提出的不同需求。结合教学和医院应用实践，以人际沟通相关理论为基础，对护理专业学生沟通能力的培养模式进行探索，提出自己的见解，期待发现更有利于学生沟通能力培养的方式，为他们以后从事职业岗位工作起到有效的辅助作用。