摘要: 思想政治工作关系学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。学校要坚持立德树人根本任务，深入推进“思政课程”与“课程思政”协同发展, 把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人。通过辨析“思政课程”与“课程思政”的关系，强调“思政课程”与“课程思政”协同发展的重要意义，并从守好课堂教学阵地、拓展实践空间、强化内涵建设三个方面，探析“思政课程”与“课程思政”协同发展的具体路径，以期为构建“三全育人”格局夯实基础。