摘要: 提升大学生体育素养是一项长期性、综合性的系统任务，短视频的兴起为高校体育工作者进行教学方法创新提供了新的思路。 针对当前高校体育教学存在的突出问题，结合短视频的制作及传播特点，进行了分析论证，认为借助短视频提升大学生体育素养，能够有效培养学生自主学习的意识，提升体育课堂的教学时效性，全面培养学生提升自身体育素养的自觉性及终身体育意识。