摘要: 新高考背景下，高职院校职业发展与就业指导课程面临着生源多样性和学生发展个性化需求剧增的新学情。从课程改革的视角，高职院校应通过提升大学生职业生涯规划意识和能力、丰富职业发展与就业指导课程内容、加强区域统筹协调、推进职业发展与就业指导课程可持续发展等举措，深入推动课程改革，以适应学生多元化、个性化的生涯发展需求。