摘要: 教育部明确了高等院校全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设的目标。新文科建设目标强调，要为学生提供综合性的跨学科学习平台，拓展学生的知识面，培养跨学科复合型人才。大学英语教学急需根据新文科建设理念开展进一步改革研究，以破解目前面临的重重困境，而改革的关键就在教师。所以，大学英语教师需要不断改进教学方式和教学内容、提高自身现代化教学技术应用水平、关注并重点提升大学生的跨文化交际能力，为社会主义建设培养优秀人才。